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救护大队“1+2”模式砺炼精兵保安全
发布时间:2020-03-18 文章来源:本站新闻 作者:杲昇 浏览:次
 

凤凰平台开户救护大队始终牢记“安全第一、科学救援”的工作理念,积极构建“1+2”战备训练管理体系,全面提升应急救援能力,确保实现安全救援、科学救援、依法救援目标。

“‘1+2’战备训练管理体系中的‘1’是指安全帮教联保制度,‘2’是指我们全年常态化推行的‘实景、实训、实战’综合演练模式和事故救援案例推演剖析活动。通过构建‘1+2’战备训练管理体系,全面提升了救护指战员科学决策、科学施救和现场处置能力,打造了一支素质过硬、闻警即动、速战能胜的救援铁军。”该队副总工程师巩玉奎介绍说。

(帮教联保对子进行呼吸器席位操作训练)

实行安全帮教联保制度。在每个救护小队精心选出1名道德素质好、业务技能过硬、救援经验丰富的技能骨干为安全帮教联系人,把“工作上不专心、安全上不放心、技能上不过硬”的职工作为帮教对象,结成安全帮教联保对子。以技术竞赛、岗位练兵、技术服务等为载体,安全帮教联系人面对面、手把手、一对一的示范传授业务理论知识、岗位操作技能和应急救援工作经验,在带技术的同时带思想,带业务的同时带作风,关心工作的同时关心生活,全方位服务帮教对象快速成长成才。同时,对安全帮教联保对象实施全程动态跟踪、定期考核,建立帮教联保工作档案、个人学习笔记,按年度核全员技术技能、思想素质双过关考核测试成绩对帮教联保对子进行奖惩。

(模拟实战综合应急演练)

实施“实景、实训、实战”演练模式。该队从应急救援实际需求出发,不断创新和改进“实景、实训、实战”应急救援演练模式。在演练方式上,按照“贴近实战、注重实效、全员参与”的原则,采取外部与其他兄弟单位横向对标,队伍内部中队、小队、救护队员相互之间纵向对标的形式进行;在内容上,演练完全还原真实矿难现场的恶劣环境,根据不同事故处理的步骤、方法和操作程序,以体能技能、理论知识和心理素质为切入点,突出单兵、小队、多小队和各中队的协同作战训练,全面检验指战员在复杂环境下的体能承受能力、心理适应能力和灾区应变处置能力。

(事故案例推演剖析)

开展事故救援案例推演剖析。针对救护指战员救援机会少、实战经验缺乏的实际,该队采取“一案例、一剖析、一警示”的办法,坚持每季度定期开展一次事故案例推演剖析,重大事故救援随时推演剖析,由一线指挥员采用“演讲+互动”“演讲+视频”等方式,针对各类事故的预防、发生、发展规律及形成灾区的特点,逐个阶段、逐个行动、逐个岗位地推演各类事故发生后的救援流程,理顺现场指挥关系,细化处置关键环节,将可能遇到的各种突发情况想全、想细、想万一,以当下的思维、技术、装备,提出更加科学合理的应急救援方法,丰富了救护指战员的实战经验。